“想到不一定做到，做到不一定做到位，做到位不一定有效果”。北京住總商品混凝土中心為了將培訓工作做到位，并達到預期的培訓效果，近期制定并頒布了《中層以上管理人員培訓制度》。同時提出了學分制考核辦法，把每個學員的過程參與及對所學內(nèi)容的理解掌握，密切的聯(lián)系起來。
學分？似乎讓我們聯(lián)想起大學教育的考試方法。其實，中心此次學分考核指標的推出，更多地是從適用性、鼓勵性、靈活性、嚴肅性等幾方面做了考慮。
學分由考勤分、紀律分、參與分、考試分、征文及演講分、運用成果分等構(gòu)成。有獎有罰，鼓勵參與，嚴肅紀律。學分設定突出靈活性的特點，針對不同部門，設定了必修課程和選修課程，給學員更大的選擇空間，可以較深入的學習與工作更密切相關(guān)的課題。
在嚴肅紀律方面，原來一直堅持的學員要穿工裝；學員如有事情要向總經(jīng)理請假；周五雷打不動的培訓等等都繼續(xù)堅持執(zhí)行。新的制度還規(guī)定了簽到不得帶簽；課堂上將手機調(diào)成振動或靜音；教室內(nèi)不得吸煙等紀律。這些都將作為學分考核的標準，如果違反都會扣除相應的分數(shù)。
這次培訓課上，學員們發(fā)言更踴躍了，有的學員發(fā)言兩次甚至更多，按規(guī)定對每次發(fā)言的學員都增加一學分給予獎勵；學習當中更加專注了，筆記也記得更認真了。有獎就有罰，有的學員在第一次培訓中遲到了，當然我們也會記錄下來，累計3次就會扣除1學分。
年底，北京住總商品混凝土中心會對學員的學分做出排名統(tǒng)計，并與績效考核掛鉤。排名在前的評為學習標兵，給予相應獎勵；而對不合格者，取消其參與評選當年任何個人先進稱號的資格。
此次培訓制度的頒布，是中心在年初細化培訓課程后的又一重要培訓措施。它標志著北京住總商品混凝土中心的培訓工作更加完善、更加規(guī)范、更加科學。
學分？似乎讓我們聯(lián)想起大學教育的考試方法。其實，中心此次學分考核指標的推出，更多地是從適用性、鼓勵性、靈活性、嚴肅性等幾方面做了考慮。
學分由考勤分、紀律分、參與分、考試分、征文及演講分、運用成果分等構(gòu)成。有獎有罰，鼓勵參與，嚴肅紀律。學分設定突出靈活性的特點，針對不同部門，設定了必修課程和選修課程，給學員更大的選擇空間，可以較深入的學習與工作更密切相關(guān)的課題。
在嚴肅紀律方面，原來一直堅持的學員要穿工裝；學員如有事情要向總經(jīng)理請假；周五雷打不動的培訓等等都繼續(xù)堅持執(zhí)行。新的制度還規(guī)定了簽到不得帶簽；課堂上將手機調(diào)成振動或靜音；教室內(nèi)不得吸煙等紀律。這些都將作為學分考核的標準，如果違反都會扣除相應的分數(shù)。
這次培訓課上，學員們發(fā)言更踴躍了，有的學員發(fā)言兩次甚至更多，按規(guī)定對每次發(fā)言的學員都增加一學分給予獎勵；學習當中更加專注了，筆記也記得更認真了。有獎就有罰，有的學員在第一次培訓中遲到了，當然我們也會記錄下來，累計3次就會扣除1學分。
年底，北京住總商品混凝土中心會對學員的學分做出排名統(tǒng)計，并與績效考核掛鉤。排名在前的評為學習標兵，給予相應獎勵；而對不合格者，取消其參與評選當年任何個人先進稱號的資格。
此次培訓制度的頒布，是中心在年初細化培訓課程后的又一重要培訓措施。它標志著北京住總商品混凝土中心的培訓工作更加完善、更加規(guī)范、更加科學。
